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index 91c555a..4c06cea 100644
--- a/CLYN-Mobility.tex
+++ b/CLYN-Mobility.tex
@@ -13,13 +13,15 @@
\usepackage{enumitem}
-\usepackage{pdflscape}
\usepackage{booktabs}
\usepackage{tabularx}
\usepackage{array}
+\usepackage{pdflscape}
\usepackage{float}
+\usepackage{parnotes}
+
\usepackage{tikz}
\usetikzlibrary{calc}
\usetikzlibrary{positioning}
@@ -121,36 +123,42 @@ zusammengefasst.
\node[txt] {\bfseries Mittwoch}; &
\node[txt] {\bfseries Donnerstag}; &
\node[txt] {\bfseries Freitag}; \\
+ %
\node[txt] {8}; &
\node[bi] {SFROBOTICS}; &
\node[left, bi, half, abrefc] {AbfRec}; \node[right, bi, half] {FÜGUM}; &
\node[bi] {AddFert}; &
\node[bi] {Werks2}; &
\node {EwickP2}; \\
+ %
\node[txt] {10}; &
\node[bi] {SFROBOTICS}; &
\node[left, bi, half, abrefc] {AbfRec}; \node[right, bi, half] {FÜGUM}; &
\node[bi] {AddFert}; &
\node[bi] {Werks2}; &
\node {EwickP2}; \\
+ %
\node[txt] {12}; &
\node[empty] {}; &
\node[left, empty, half] {}; \node[right, empty, half] {}; &
\node[empty] {}; &
\node[empty] {}; &
\node[draw = red, fill = red!20!white] {EwickP2}; \\
+ %
\node[txt] {13}; &
\node[bi] {SFROBOTICS}; &
\node[left, bi, half, abrefc] {AbfRec}; \node[right, half] {DigInd}; &
\node[empty] {}; &
\node[bi] {Werks2}; &
\node {EwickP2}; \\
+ %
\node[txt] {15}; &
\node[bi] {SFROBOTICS}; &
\node[left, bi, half, abrefc] {AbfRec}; \node[right, half] {DigInd}; &
\node[empty] {}; &
\node[bi] {WK2EU}; &
\node[empty] {}; \\
+ %
\node[txt] {17}; &
\node[empty] {}; &
\node[left, empty, half] {}; \node[right, half] {DigInd}; &
@@ -290,19 +298,40 @@ künstlich aufgeblasen.
\end{scope}
\end{tikzpicture}
\caption{
- Mögliche Varianten der vorgeschlagenen Änderung für ein zweiwöchentliches Praktikum.
+ Mögliche Varianten der vorgeschlagenen Änderung für ein zweiwöchentliches
+ Praktikum. Jeder Block stellt eine Woche dar. Bei einem 15-wöchigen
+ Semester können Praktika während oder nach den Vorlesungen (W16) in Blöcke
+ eingeteilt werden.
\label{fig:semester-variants}
}
\end{figure}
-
\subsubsection*{Während regulärem Semester}
Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen während dem
regulären Semester stattfinden.
-%% TODO
-% Die Verbesserungsvorschläge hierzu sind direkt
-% in Tabelle \ref{tab:timetable-current} zu finden.
+\subsubsection*{Am Ende des regul\"aren Semesters}
+Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen in den letzten
+Wochen des regulären Semesters (z.B. SW12-SW14) stattfinden. Diese Variante ist
+laut Reto Weibel schwierig umzusetzen und müsste genauer betrachtet werden.
+
+Hier kam auch noch die Idee auf, dass alle Lektionen in Eichwies in der Mitte
+des Semesters stattfinden. Dies ist aber noch schwieriger umzusetzen, da zu der
+Zeit in den meisten Fächern noch nicht genügend Unterrichtsstoff behandelt
+wurde, um alle Praktika / Übungen durchführen zu können.
+
+\subsubsection*{Nach dem regul\"aren Semesters}
+Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen erst nach den
+regulären Semesterwochen stattfinden. Diese Variante ist zwar eine planbare
+Option, sie sollte aber nur im Notfall umgesetzt werden. Denn nicht alle
+Studierenden und Dozierenden können sich, nach Ende der regulären
+Semesterwochen, die Zeit dafür nehmen. Hinzu kommt, dass viele Studierende zu
+dieser Zeit einen Grossteil des Vorlesungsstoffes nicht mehr präsent haben und
+somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
+
+\subsection{Verbesserungsvorschl\"age} \label{sec:timetable-improvements}
+Die folgenden Vorschläge beziehen sich auf die letzte Spalte der Tabelle
+\ref{tab:timetable-current}.
\begin{enumerate}[label=\bfseries\arabic*.]
\item
\begin{enumerate}[label=\itshape\roman*)]
@@ -334,28 +363,21 @@ regulären Semester stattfinden.
\item
\begin{enumerate}[label=\itshape\roman*)]
- \item Praktika nur alle 4 Wochen abhalten, dafür 4 Lektionen am Stück, dann gibt es noch ein Praktikum mit 2 Lektionen 2: mit FÜGUM koppeln, da 34 von 64 Studenten auch FÜGUM besuchen
+ \item Praktika nur alle 4 Wochen abhalten, dafür 4 Lektionen am Stück,
+ dann gibt es noch ein Praktikum mit 2 Lektionen,
+ \item Mit FÜGUM koppeln, da 34 von 64 Studenten auch FÜGUM besuchen
\end{enumerate}
-\end{enumerate}
-\subsubsection*{Am Ende des regul\"aren Semesters}
-Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen in den letzten
-Wochen des regulären Semesters (z.B. SW12-SW14) stattfinden. Diese Variante ist
-laut Reto Weibel schwierig umzusetzen und müsste genauer betrachtet werden.
+ \item Praktika nur alle 4 Wochen abhalten, dafür 4 Lektionen am Stück,
+ dann gibt es noch ein Praktikum mit 2 Lektionen
-Hier kam auch noch die Idee auf, dass alle Lektionen in Eichwies in der Mitte
-des Semesters stattfinden. Dies ist aber noch schwieriger umzusetzen, da zu der
-Zeit in den meisten Fächern noch nicht genügend Unterrichtsstoff behandelt
-wurde, um alle Praktika / Übungen durchführen zu können.
+ \item Alle 2 Wochen 4x \texttt{pj1} / \texttt{pj4}
+ \item Alle 2 Wochen 4x \texttt{pj2} / \texttt{pj5}
+ \item Hier nichts nötig, wenn die anderen Verbesserungsvorschläge von EwickP2
+ umgesetzt werden.
+ \item Alle 2 Wochen 4x \texttt{pj3}
+\end{enumerate}
-\subsubsection*{Nach dem regul\"aren Semesters}
-Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen erst nach den
-regulären Semesterwochen stattfinden. Diese Variante ist zwar eine planbare
-Option, sie sollte aber nur im Notfall umgesetzt werden. Denn nicht alle
-Studierenden und Dozierenden können sich, nach Ende der regulären
-Semesterwochen, die Zeit dafür nehmen. Hinzu kommt, dass viele Studierende zu
-dieser Zeit einen Grossteil des Vorlesungsstoffes nicht mehr präsent haben und
-somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
\begin{landscape}
\begin{table}[ht]
@@ -373,8 +395,9 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
\bfseries Studiengang &
\bfseries \textsf{\# Lektionen} &
\bfseries Rhythmus &
- \bfseries Verbesserung? \\
+ \bfseries Verbesserung (\S\ref{sec:timetable-improvements}) \\
\midrule
+ %
Mo &
08 -- 12 &
SFROBOTICS &
@@ -418,7 +441,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
EEU &
2x p11 / p12 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 1.\\
%
Di &
08 -- 10 &
@@ -427,16 +450,16 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x p11 / p14 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 2.\\
%
Di &
- 10 --12 &
+ 10 -- 12 &
FÜGUM / Kunststofftechnik 4 &
37 &
MI &
2x p12 / p13 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 2. \\
%
Di &
13 -- 15 &
@@ -463,7 +486,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x p12 &
Jede Woche &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 3. \\
%
Mi &
08 -- 10 &
@@ -472,7 +495,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x u11 / u12 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 4. \\
%
Mi &
10 -- 12 &
@@ -481,7 +504,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x u13 / u14 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 4. \\
%
Do &
08 -- 10 &
@@ -490,7 +513,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x p11 / p12 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 5. \\
%
Do &
10 -- 12 &
@@ -499,7 +522,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x p13 / p14 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 5. \\
%
Do &
13 -- 15 &
@@ -508,7 +531,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x p15 &
Alle 2 Wochen &
- Ja \\
+ Ja, siehe Punkt 5. \\
%
Fr &
08 -- 10 &
@@ -517,7 +540,9 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x pj1 / pj4 &
Jede Woche &
- Unklar, da 3 Räume (1.201, 1.202, T1-E-10) angegeben sind und sich nur der Letzte in Eichwies befindet \\
+ Unklar\parnote{3 Räume (1.201, 1.202, T1-E-10) sind angegeben aber
+ nur der Letzte befindet sich in Eichwies.\label{footn:rooms}}, siehe Punk 6.
+ \\
%
Fr &
10 -- 12 &
@@ -526,7 +551,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x pj2 / pj5 &
Jede Woche &
- Unklar, da 3 Räume (1.201, 1.202, T1-E-10) angegeben sind und sich nur der Letzte in Eichwies befindet \\
+ Unklar\footnotemark[1], siehe Punk 7. \\
%
Fr &
12 -- 13 &
@@ -535,7 +560,7 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x pj1 / pj2 / pj3 / pj4 / pj5 &
Nach speziellem Plan &
- Unklar, da 3 Räume (1.201, 1.202, T1-E-10) angegeben sind und sich nur der Letzte in Eichwies befindet \\
+ Unklar\footnotemark[1], siehe Punk 8. \\
%
Fr &
13 -- 15 &
@@ -544,9 +569,10 @@ somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
MI &
2x pj3 &
Jede Woche &
- Unklar, da 3 Räume (1.201, 1.202, T1-E-10) angegeben sind und sich nur der Letzte in Eichwies befindet \\
+ Unklar\footnotemark[1], siehe Punk 9. \\
\bottomrule
\end{tabularx}
+ \parnotes
\caption{
Aktueller Zustand des Stundenplans im Campus Eichweis.
\label{tab:timetable-current}