1 files changed, 10 insertions, 0 deletions
diff --git a/CLYN-Mobility.tex b/CLYN-Mobility.tex
index 97a360b..bb00680 100644
--- a/CLYN-Mobility.tex
+++ b/CLYN-Mobility.tex
@@ -160,6 +160,7 @@ entfernt.
 \end{itemize}
 
 \subsubsection*{Vorabklärungen mit externen Stellen}
+
 Die Abklärungen bezüglich der Sonderbewilligung für die Durchfahrt des
 Shuttlebusses auf dem Weg an den Gleisen entlang bei der Kantonspolizei St.
 Gallen haben folgendes ergeben: 
@@ -234,6 +235,7 @@ einer Offertenanfrage möglich sein müsste die Kosten für den Shuttlebus zu
 senken. 
 
 % \subsubsection{Innovationen}
+
 Die Hochschule könnte diesen Shuttlebusbetrieb allenfalls auch für innovative
 Projekte oder Forschungszwecke nutzen, Beispiele dafür sind: 
 \begin{itemize}
@@ -243,7 +245,9 @@ Projekte oder Forschungszwecke nutzen, Beispiele dafür sind:
 \end{itemize}
 
 \section{Stundenplanoptimierung}
+
 \subsection{Ist-Zustand}
+
 Der aktuelle Stand des Stundenplans am Campus Eichweis ist in Tabelle
 \ref{tab:timetable-current} und Abbildung \ref{fig:timetable-current}
 zusammengefasst.
@@ -340,6 +344,7 @@ zusammengefasst.
 \end{figure}
 
 \subsection{Kriterien der Stundenplanerstellung}
+
 In der Arbeit eines Stundenplaners gibt es viele Faktoren, die beim Erstellen
 berücksichtigt werden müssen. Durch diese ist es sehr schwierig einen guten
 Stundenplan zu erstellen. Einer der Faktoren ist, dass der Campus nur in den
@@ -363,6 +368,7 @@ Partnerfach finden lässt, so wird der Stundenplan alle 2 Wochen um 4 Lektionen
 künstlich aufgeblasen. 
 
 \subsection{Stundenplanvarianten}
+
 \begin{figure}[h]
   \centering
   \begin{tikzpicture}[
@@ -470,10 +476,12 @@ künstlich aufgeblasen.
 \end{figure}
 
 \subsubsection*{Während regulärem Semester}
+
 Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen während dem
 regulären Semester stattfinden. 
 
 \subsubsection*{Am Ende des regul\"aren Semesters}
+
 Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen in den letzten
 Wochen des regulären Semesters (z.B. SW12-SW14) stattfinden. Diese Variante ist
 laut Reto Weibel schwierig umzusetzen und müsste genauer betrachtet werden. 
@@ -484,6 +492,7 @@ Zeit in den meisten Fächern noch nicht genügend Unterrichtsstoff behandelt
 wurde, um alle Praktika / Übungen durchführen zu können. 
 
 \subsubsection*{Nach dem regul\"aren Semesters}
+
 Alle Lektionen, die in Eichwies veranstaltet werden, sollen erst nach den
 regulären Semesterwochen stattfinden. Diese Variante ist zwar eine planbare
 Option, sie sollte aber nur im Notfall umgesetzt werden. Denn nicht alle
@@ -493,6 +502,7 @@ dieser Zeit einen Grossteil des Vorlesungsstoffes nicht mehr präsent haben und
 somit die Praktika / Übungen nur mit erhöhtem Aufwand bewältigen können.
 
 \subsection{Verbesserungsvorschl\"age} \label{sec:timetable-improvements}
+
 Die folgenden Vorschläge beziehen sich auf die letzte Spalte der Tabelle
 \ref{tab:timetable-current}.
 \begin{enumerate}[label=\bfseries\arabic*.]